Avrupa Birliği Sivil Korunma Mekanizması tarafından desteklenen ve Türkiye ile Yunanistan ortaklığında yürütülen proje kapsamında Çanakkale, pilot uygulama alanı olarak seçildi.
Depreme Dirençli Okullar Projesi (EReS) tanıtım çalıştayı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Terzioğlu Kampüsü’nde bulunan Troia Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. T.C. İçişleri Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) tarafından hazırlanan Depreme Dirençli Okullar (EReS) projesi, Türk-Yunan ortaklığında, Çanakkale’nin pilot uygulama alanı olarak seçildiği, Avrupa birliği sivil korunma mekanizması tarafından desteklenen önemli bir proje olarak dikkat çekiyor. Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Troia Kültür Merkezi’nde EReS Projesi için tanıtım çalıştayı düzenlendi. Çalıştaya,hÇanakkale Vali Yardımcısı Mustafa Özsoy, AFAD Deprem Risk ve Azaltma Genel Müdürü Orhan Tatar, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cüneyt Erenoğlu,Çanakkale Boğaz ve Garnizon Komutanı Tuğamiral Mustafa Biçen, Milli Eğitim Bakanlığı İnşaat ve Emlak Genel Müdürü Özcan Duman, Çanakkale Belediye Başkan Vekili Ercüment Furuncu, Ayvacık Kaymakamı Salih Sak, AFAD personelleri, öğretim görevlileri ve öğrenciler katıldı.
“Çanakkale’de 12 tane okulumuzda faaliyetler yürütülüyor”
İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından açılış konuşmasını yapan AFAD Deprem Risk ve Azaltma Genel Müdürü Orhan Tatar bu tür toplantıların son derece önemli olduğunu belirterek; “Bugün Çanakkale ilimizde, 12 tane okulumuzda faaliyetler yürütülüyor. Okullarımıza cihazlarımız yerleştirilmiş durumda. Bir takım eğitimler veriliyor. Bir yandan bilim sevdirilirken bir yandan afet farkındalığı konusunda faaliyetler yürütülüyor. Arkadaşlarımız iki gündür bu faaliyetleri yürütüyor.” dedi.
Rektör Erenoğlu: “Çok değerli bir proje”
ÇOMÜ Rektörü Cüneyt Erenoğlu ise yapmış olduğu konuşmada; “Depreme Dirençli Okullar Projesi çok önem verdiğimiz bir proje. Güvenli kentler, güvenli binalar, güvenli kamu binaları, güvenli okullar oluşturmak, mevcut yapı sorununu kapsamlı deprem öncesinde, deprem sırasında ve deprem sonrasında yapılması gerekenlerin ve risklerin ele alınması kapsamında çok değerli bir proje” dedi.
Projenin Tanıtımı
Çalıştayın ikinci oturumunda Dr. Murat Nurlu (AFAD) ve Prof. Dr. Konstantinos Papatheodorou (International Hellenic University), projenin hedefleri ve uygulama alanları hakkında bilgi verdi.
Paneller düzenlendi
Düzenlenen panelde, AFAD Afet Araştırmaları Merkezi’nden Dr. Murat Nurlu’nun moderatörlüğünde uzmanlar bir araya geldi. Panelde, AFAD Deprem Dairesi Başkanı Prof. Dr. Aykut Akgün, Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürü Mine Hayta, ÇOMÜ’den Prof. Dr. Tolga Bekler, ITSAK’tan Prof. Dr. Nikolaos Theodoulidis, Gebze Teknik Üniversitesi’nden Dr. Öğretim Üyesi Uğlem Mert Tuğsal, İstanbul Teknik Üniversitesi’nden Prof. Dr. Can Zülfikar, AFAD Deprem Dairesi’nden İnşaat Yüksek Mühendisi Selçuk Köksal ve Çanakkale İl AFAD Müdürü Ahmet Ali Artun konuşmalar yaptı. Uzmanlar, depreme karşı alınması gereken önlemler, okullarda uygulanacak afet farkındalık eğitimleri ve binaların yapı sağlığının izlenmesi konularında önemli bilgiler paylaştı.
EReS projesi nedir?
EReS projesi kapsamında Türkiye’de Çanakkale ve İzmir, Yunanistan’da ise Dedeağaç ve Sisam bölgelerinde çalışmalar gerçekleştirildi. Her iki ülkede belirlenen toplam 12 okulda, yapı güvenliği ve afet farkındalığına yönelik uygulamalar hayata geçirildi. Çanakkale’de pilot olarak seçilen altı okulda, deprem gözlem cihazları yerleştirilirken, öğretmen ve öğrencilere afet ve acil durum farkındalığı kazandırıldı. Çalışmalar, İl AFAD Müdürlüğü personelinin desteğiyle yürütüldü. Bölgesel ölçekte deprem tehlike parametrelerinin belirlenmesi, Okul binalarının risk sınıflamasının yapılması, Yeni nesil düşük maliyetli deprem gözlem sistemleri ile okul binalarının yapı sağlığının sürekli izlenmesi, Yerel karar verici ve uygulayıcı mekanizmaların deprem farkındalığının artırılması. Projede Uluslararası Helen Üniversitesi, Yunanistan Deprem Mühendisliği ve Mühendislik Sismolojisi Enstitüsü (ITSAK), Gebze Teknik Üniversitesi ve AFAD Başkanlığı yer alıyor. Çalışmalar kapsamında Türkiye'den 23, Yunanistan’dan ise 21 araştırmacı projeye katkı sundu. Yetkililer, bu tür projelerin ülke genelinde yaygınlaştırılmasının önemine vurgu yaparak, okulların afetlere her yönüyle hazır hale getirilmesi gerektiğini belirtti.
Atakan Alkış
